J est den sórt sin a Creidtear go forleathan go bhfuil cruthaitheacht ar cheann de na scileanna is inmhianaithe agus luachmhar i stair an duine. Tá sé an rud bunúsach, araon i nádúr agus i ndaoine.
Tá sé suimiúil a thabhairt faoi deara an chruthaitheacht ollmhór leanaí óga atá ag gluaiseacht tairiseach, sníomh, ag titim, dteagmháil, ag iarraidh a fháil amach cad atá nua mar gheall orthu. Chanadh siad lena chéile, sceitse agus dathanna intuitively roghnaithe péinteáil. Agus ansin, faoi thionchar ar an timpeallacht láithreach, foghlaimíonn siad nósanna gur minic a mharú go trom a gcuid cruthaitheachta.
Roinnt rá nach bhfuil siad cruthaitheach, toisc nach bhfuil na rugadh ...
Na fíricí atá difriúil, a rugadh ar fad atá feistithe le cruthaitheacht, agus tá sé chomh nádúrtha mar an cumas a bheith ag snámh. Fiú má linn dearmad a dhéanamh ar aon bhealach conas a bheith cruthaitheach agus conas úsáid a bhaint as na cumais sin, mar is toradh é an tionchar láidir ar an teorainn an chomhshaoil nó mar thoradh ar roinnt tráma, tá sé indéanta i gcónaí rediscover do chruthaitheacht. Maidir leis seo go bhfuil sé an-chuidiú teicnící de smaointeoireacht chruthaitheach.
Cén fáth go bhfuil seo chomh tábhachtach sin?
Féach ar an millionaires a, in ainneoin an ghéarchéim dhomhanda atá rathúil. Éisteacht le do intuition cinntí a ghlacadh is tapaidh agus do saibhreas iolrú. Spreagann sé cruthaitheacht a ngníomhartha. Ag an bpointe seo tá sé chomh maith fiú tabhairt faoi deara freisin maidir le cruthaitheacht ár pearsantacht, ár féin agus individualism. Agus is é sin cad a chomhaireamh i gcúrsaí gnó, eolaíocht, polaitíocht nó healaíona.
Lig dúinn dul chuig an tuillteanais:)
Thíos is féidir leat léamh faoi na teicníochtaí is fearr 5 den smaointeoireacht chruthaitheach:
1 Tobsmaointeoireacht - saor in aisce agus gan judging leat do chuid smaointe a bhfuil ar a laghad duine amháin eile. Einstein an teicníc a úsáidtear.
Ag dul isteach sa dara gné randamach - Sainmhínigh an fhadhb, agus ansin roghnaigh i bhfocal go hiomlán randamach ar as an foclóir agus smaoineamh ar an gcaidreamh idir an dá.
3: Úsáid tobsmaointeoireachta droim ar ais - athrú ar an abairt ina dearfach os coinne a rá cad é nach bhfuil an fhadhb. Leis an modh seo, níor ghlac sí cad é nach bhfuil an fhadhb, ag fágáil an méid atá riachtanach.
Teicníocht Napoleon 4 - féin a iompar mar má bhí tú (a) duine éigin eile. Aghaidh an fhadhb ag féachaint air ó pheirspictíocht duine eile, smaoineamh ar bhealach unconventional, agus a shamhlú go bhfuil tú ag an duine eile sin, agus an carachtar a bheith acu agus a modhanna réasúnaíocht a úsáid.
Scríbhinn saor in aisce 5 - ar feadh tréimhse ama réamhshocraithe - mar shampla, 20-30 nóiméad, scríobh síos ar phíosa de gach smaoineamh a thagann le d'intinn, is cuma cé dÚsachtach go bhfuil sé agus conas a d'fhéadfadh sé cosúil neamhréadúil. Just a scríobh i unconstrained agus go hiomlán saor in aisce. Tugann sé le torthaí iontach, a úsáidtear go forleathan i síceolaíocht a bhaint amach.
Tá gach ceann na modhanna comhchoiteanna toimhde: imríonn siad ról ríthábhachtach ag aisiriú nó a neartú do chruthaitheacht.
Más mian leat fiosrach faoi agus a dhoimhniú smaointeoireacht chruthaitheach le leas a bhaint as cleachtaí praiticiúla agus a chruthú, a bheith cinnte a sheiceáil amach an leabhar seo suimiúil anseo:
Agus a dhéanann tú, gach lá agus ag baint úsáide as do chruthaitheacht?
Cad iad ag baint úsáide as na modhanna smaointeoireacht chruthaitheach?
